Четене с разбиране – Испански език – ¿Qué es el amor? – Ниво Б2

Четене с разбиране по Испански език

“Estudiar el amor es tan importante o más que estudiar física”, afirma a EFE el profesor Robert Pogue Harrison, quien se pregunta “¿de qué nos sirve entender el Cosmos si no logramos desarrollar el conocimiento de nosotros mismos y de nuestras prioridades?”.

Con esta idea la Escuela de Humanidades y Ciencias de la Universidad Stanford de Palo Alto (California diseñó hace cinco años el curso “¿Qué es el amor?”, “What is Love?” en su traducción al inglés.

“Es una pregunta que todos en algún momento de la vida se hacen, tal vez no tenga respuesta, pero hay que hacerla” indica David Lummus, uno de sus profesores.

El plan de estudio del curso ¿Qué es el amor? pretende que al final el estudiante haya intentado responder preguntas como:

-¿Es un fenómeno espiritual o corporal?
-¿Es un concepto de amor eterno o siempre cambiante?
-¿Cómo pensar sobre él nos lleva a hacer otras preguntas filosóficas y sociales importantes?

El análisis que hacen del amor profesores como Harrison, encargado del curso, es lo contrario de la carga comercial que conlleva la celebración del Día de San Valentín.

La media naranja

A través de los siglos el amor romántico ha sido tema de discusión e inspiración para los más grandes filósofos, escritores y pensadores de la historia de la cultura Occidental y la gente que celebra San Valentín debería agradecer a Platón el concepto del alma gemela y la búsqueda de la “media naranja”, dice Harrison.

Mientras la creencia de la otra mitad dataría del siglo IV AC, detalles como regalar flores tienen sus orígenes en los cortesanos de los siglos XII y XIII en el sur de la Francia actual, donde se originó la poesía lírica occidental.

Harrison cree que nuestras ideas sobre el amor romántico han evolucionado muy poco con el tiempo cuando se trata de lo esencial: “aún pensamos que el amor es ennoblecedor e íntimo, una forma profundamente personal de trascendencia espiritual”.

“La mayoría de los estudiantes se sorprende de que todos estos conceptos sobre el amor y expresiones de romance hayan sido heredados y estudiados por grandes como Dante o Shakespeare“, apunta Harrison.

Otros cursos sobre el amor

“¿Qué es el amor?” no es el único curso que Stanford imparte sobre el tema. La universidad californiana ofrece también el curso por internet “El amor como una fuerza para la justicia social”.

Este curso, impartido por la profesora Anne Firth Murray, busca que los participantes sean conscientes del poder del amor y la posibilidad de practicarlo en la vida cotidiana, además de resaltar la idea del amor como una fuerza para la justicia social.

1. En el texto se habla de…

• un estudio que explica cómo se enamora una persona.
• un curso sobre el origen de la celebración de San Valentín.
• un curso sobre qué es el amor.

2. Según el texto, ese curso…

• quizá sea impartido por una escuela de una universidad estadounidense.
• aún no ha sido impartido por ninguna escuela de una universidad estadounidense.
• es impartido por una escuela de una universidad estadounidense.

3. Sobre el curso se dice que se espera que los estudiantes…

• no reflexionen mucho sobre qué es el amor.
• logren saber qué tipo de fenómeno es el amor.
• solo se centren en las grandes historias de amor romántico de la historia.

4. Según el texto, Harrison…

• niega que la idea de amor romántico apenas haya evolucionado durante siglos.
• considera que aquello que entendemos por amor romántico apenas ha evolucionado.
• cree posible que la idea de amor romántico haya cambiado sustancialmente.

5. En el texto se dice que el concepto de ‘alma gemela’…

• no aparece en un ninguna obra filosófica.
• fue creado por un dramaturgo del siglo XVII.
• ya fue empleado por el filósofo Platón.

Respuestas:

1. un curso sobre qué es el amor
2. es impartido por una escuela de una universidad estadounidense.
3. logren saber qué tipo de fenómeno es el amor.
4. considera que aquello que entendemos por amor romántico apenas ha evolucionado.
5. ya fue empleado por el filósofo Platón.

Palabras desconocidas:

la prioridad – приоритет
tal vez – може би
pretender – целя, имам за цел
el fenómeno espiritual – духовно явление/феномен
corporal – телесен
cambiante – променящ се
encargado – отговорник
conllevar – нося със себе си, съпътствам
la carga – товар
el pensador – мислител
alma gemela = media naranja – сродна душа – друга половина
el cortesano – придворен
occidental – западен
lo esencial – същественото
ennoblecedor – облагородяващ
la trascendencia – превъзходство
impartir – преподавам, предавам
la justicia – справедливост
consciente – съзнаващ
cotidiano – всекидневен
resaltar – подчертавам, изтъквам

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